学习目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容，了解人类在离开地球后的奇妙变化及月球上的神奇情景，树立探索科学奥秘的远大理想。3.充分讨论阿姆斯特朗登月之后所说的话，体会科学技术对人类发展的重要性。交流提纲：宇航员在登月途中经历了哪些奇妙变化？看到了哪些美丽景象？（温馨提示：在文中找到相关语句朗读并谈感想，朗读过程中应注意音量和语调）。航天员们感到自己的身体轻飘飘的，无法在座舱里站稳，稍一抬脚，就会跳起三四米高。他们在座舱里飘来飘去，仔细地检查一个个仪器，还不时地和地面指挥中心联络着……因为失重的缘故，座舱里没有上下左右和正反之分，所以，他们可以飘在空中睡，也可以头朝下、脚朝上悬着睡。吃的时候，先把食品放进塑料袋里，再灌进水，把食品捏成糊，然后像挤牙膏似的把食物挤进嘴里。自学要求：1、阿姆斯特朗登上月球后的心情如何？你是从哪个词语中体会到的？  面对沉睡已久的月球，你觉得此时此刻宇航员最想说什么？2 、阿姆斯特朗在登月之后曾说：“这是我个人的一小步，却是人类迈出的一大步。”你怎么理解这句话的？自学方法：读一读，议一议自学时间：6分钟

学习目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容，了解人类在离开地球后的奇妙变化及月球上的神奇情景，树立探索科学奥秘的远大理想。3.充分讨论阿姆斯特朗登月之后所说的话，体会科学技术对人类发展的重要性。交流提纲：宇航员在登月途中经历了哪些奇妙变化？看到了哪些美丽景象？（温馨提示：在文中找到相关语句朗读并谈感想，朗读过程中应注意音量和语调）。航天员们感到自己的身体轻飘飘的，无法在座舱里站稳，稍一抬脚，就会跳起三四米高。他们在座舱里飘来飘去，仔细地检查一个个仪器，还不时地和地面指挥中心联络着……因为失重的缘故，座舱里没有上下左右和正反之分，所以，他们可以飘在空中睡，也可以头朝下、脚朝上悬着睡。吃的时候，先把食品放进塑料袋里，再灌进水，把食品捏成糊，然后像挤牙膏似的把食物挤进嘴里。自学要求：1、阿姆斯特朗登上月球后的心情如何？你是从哪个词语中体会到的？  面对沉睡已久的月球，你觉得此时此刻宇航员最想说什么？2 、阿姆斯特朗在登月之后曾说：“这是我个人的一小步，却是人类迈出的一大步。”你怎么理解这句话的？自学方法：读一读，议一议自学时间：6分钟