研 读“开 端”：诗歌开头的两句“孔雀东南飞，五里一徘徊”起什么作用？兰芝自述生活经历，这是一种什么手法？意在表明什么？“非为织作迟……及时相遣归”这几句话中表现出人物什么性格？研读“发展”：这部分情节写了哪几个方面的内容？写仲卿对母亲及兰芝的对话，有什么作用？写兰芝严妆，和婆婆告别，和小姑告别，有何作用？ “夫妻誓别”这一情节结构上起什么作用？  研读“进一步发展”：兰芝母亲在此处重复兰芝开头的话“十三教汝织”一段有没有必要？为什么？面对兄长的威逼利诱，兰芝一口应婚，这与她对母亲的态度形成鲜明的对比，为什么？作者运用铺陈和排比大肆渲染太守家对婚事的排场，其用意是什么？

研 读“开 端”：诗歌开头的两句“孔雀东南飞，五里一徘徊”起什么作用？兰芝自述生活经历，这是一种什么手法？意在表明什么？“非为织作迟……及时相遣归”这几句话中表现出人物什么性格？研读“发展”：这部分情节写了哪几个方面的内容？写仲卿对母亲及兰芝的对话，有什么作用？写兰芝严妆，和婆婆告别，和小姑告别，有何作用？ “夫妻誓别”这一情节结构上起什么作用？  研读“进一步发展”：兰芝母亲在此处重复兰芝开头的话“十三教汝织”一段有没有必要？为什么？面对兄长的威逼利诱，兰芝一口应婚，这与她对母亲的态度形成鲜明的对比，为什么？作者运用铺陈和排比大肆渲染太守家对婚事的排场，其用意是什么？