上一节课，大家对大青树下的小学有初步的认识，今天我们继续走进这所小学，看一看不同民族的小朋友在一起是怎样学习和游戏的？请大家认真读课文第一自然段，想一想这一段描写的是什么场景？第一段有几句话，写出了小学的什么特点？这一段有四句话，写出了这所小学的特点：这是一座美丽的学校，这是一座团结的学校，这里的生活幸福美好。当，当当！……”象声词的运用，使我们仿佛听到了大青树下悠悠不断的古老的钟声，这钟声把我们带进了欢快的课堂。所属专题：大青树下的小学ppt。

上一节课，大家对大青树下的小学有初步的认识，今天我们继续走进这所小学，看一看不同民族的小朋友在一起是怎样学习和游戏的？请大家认真读课文第一自然段，想一想这一段描写的是什么场景？第一段有几句话，写出了小学的什么特点？这一段有四句话，写出了这所小学的特点：这是一座美丽的学校，这是一座团结的学校，这里的生活幸福美好。当，当当！……”象声词的运用，使我们仿佛听到了大青树下悠悠不断的古老的钟声，这钟声把我们带进了欢快的课堂。所属专题：大青树下的小学ppt。