读课文，想一想课文写了什么？示例：这篇课文主要写了作者通过仔细观察,发现一天之内,不同的花开放的时间不同及其原因。初读课文后，你感受到了什么？示例：读完这篇课文，让我们真切地感受到作者留心观察周围的事物的好习惯。 书写指导：两个撇折上下排列、与下边一提收笔都要轻，右边下框要窄、与目字不同。书写指导：左边不要写成辶、撇和捺交叉，右上边扁框中间一横右边要出头，中间一竖贯穿上下。所属专题：花钟ppt。

读课文，想一想课文写了什么？示例：这篇课文主要写了作者通过仔细观察,发现一天之内,不同的花开放的时间不同及其原因。初读课文后，你感受到了什么？示例：读完这篇课文，让我们真切地感受到作者留心观察周围的事物的好习惯。 书写指导：两个撇折上下排列、与下边一提收笔都要轻，右边下框要窄、与目字不同。书写指导：左边不要写成辶、撇和捺交叉，右上边扁框中间一横右边要出头，中间一竖贯穿上下。所属专题：花钟ppt。