孩子们回忆童年中的趣事，讲给大家听听，一起分享快乐!提出要求：1.请大家自由朗读文，读准字音。2.遇上不认识的字、不懂的词、难写的字等，做好记号。这句话运用了拟人的修辞。把溪水当成人来写，写出了春天到处都是绿的，景色优美。这句话运用了比喻的修辞，把孩子戴的斗笠比喻成了一个个蘑菇，写出了孩子们在松林里嬉戏玩耍的美好景象。诗歌中写了云可以变得像什么？这首诗表达了作者怎样的感情？所属专题：童年的水墨画ppt。

孩子们回忆童年中的趣事，讲给大家听听，一起分享快乐!提出要求：1.请大家自由朗读文，读准字音。2.遇上不认识的字、不懂的词、难写的字等，做好记号。这句话运用了拟人的修辞。把溪水当成人来写，写出了春天到处都是绿的，景色优美。这句话运用了比喻的修辞，把孩子戴的斗笠比喻成了一个个蘑菇，写出了孩子们在松林里嬉戏玩耍的美好景象。诗歌中写了云可以变得像什么？这首诗表达了作者怎样的感情？所属专题：童年的水墨画ppt。