1.学会本课生字，理解古诗的意思。（重点）2.借助朗读、想象感悟诗文的美好意境，使学生从中受到美的熏陶，正确地体会作者的思想感情。（难点）请同学们仔细看看这张图片，你能不能用自己的话来概括战士出外打仗的情景。诗人在开篇描绘了一幅壮阔苍凉的边塞风景，概括了西北边陲的状貌。这两句写景中包含丰富的感情，有戍守边疆将士们对边防的关注，有他们对自己能担负保家卫国责任的自豪，也有边疆环境恶劣，将领戍边生活艰苦的孤寂心情，种种感情都融进了这苍凉 辽阔、迷茫昏暗的景象中。所属专题：从军行ppt。

1.学会本课生字，理解古诗的意思。（重点）2.借助朗读、想象感悟诗文的美好意境，使学生从中受到美的熏陶，正确地体会作者的思想感情。（难点）请同学们仔细看看这张图片，你能不能用自己的话来概括战士出外打仗的情景。诗人在开篇描绘了一幅壮阔苍凉的边塞风景，概括了西北边陲的状貌。这两句写景中包含丰富的感情，有戍守边疆将士们对边防的关注，有他们对自己能担负保家卫国责任的自豪，也有边疆环境恶劣，将领戍边生活艰苦的孤寂心情，种种感情都融进了这苍凉 辽阔、迷茫昏暗的景象中。所属专题：从军行ppt。