1.运用口头语言与书面语言，交流漫画中获得的启示，选择一个角度进行表达练习。（重点）2.通过审题，能够明确写作思路，确定故事主线。（难点）请同学们仔细观察，结合漫画主题，看你是否明白画家的用意。1.每个同学用一张纸写出自己最喜欢的一本漫画书或一幅漫画，写下里面的主要人物以及大概内容。2.写完后交给老师，由老师随机抽出纸条，请被抽中的同学上台给大家介绍喜欢它的原因，以及它带来的启示。所属专题：漫画的启示ppt。

1.运用口头语言与书面语言，交流漫画中获得的启示，选择一个角度进行表达练习。（重点）2.通过审题，能够明确写作思路，确定故事主线。（难点）请同学们仔细观察，结合漫画主题，看你是否明白画家的用意。1.每个同学用一张纸写出自己最喜欢的一本漫画书或一幅漫画，写下里面的主要人物以及大概内容。2.写完后交给老师，由老师随机抽出纸条，请被抽中的同学上台给大家介绍喜欢它的原因，以及它带来的启示。所属专题：漫画的启示ppt。