文中的“巍巍”“汤汤”这些叠词有什么好处？叠词的运用使诗文既呈现出一种音韵之美、富有节奏感，又使人物的感情得以酣畅淋漓的表达。这些词不仅让我们有了形象感，而且还让我们对锺子期的内心有了更深切的感受。故事的主人公伯牙与锺子期的真挚情谊令人感动。表达了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚友情，以及知音难觅，珍惜知音的情感。默读课文，思考：牧童是怎样评价这幅画的？他的理由是什么？由此可见牧童的什么精神？处士面对牧童的话有什么表现？由此可见处士是一个什么样的人？课文告诉我们：要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象。艺术再美也是来源于生活。

文中的“巍巍”“汤汤”这些叠词有什么好处？叠词的运用使诗文既呈现出一种音韵之美、富有节奏感，又使人物的感情得以酣畅淋漓的表达。这些词不仅让我们有了形象感，而且还让我们对锺子期的内心有了更深切的感受。故事的主人公伯牙与锺子期的真挚情谊令人感动。表达了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚友情，以及知音难觅，珍惜知音的情感。默读课文，思考：牧童是怎样评价这幅画的？他的理由是什么？由此可见牧童的什么精神？处士面对牧童的话有什么表现？由此可见处士是一个什么样的人？课文告诉我们：要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象。艺术再美也是来源于生活。