1.利用工具书扫清文字障碍，熟读成诵，并能准确默写。2.体会诗歌节奏，整体感知诗歌内容。3.理解诗歌中借代、借喻、引用等修辞手法的表达效果。4.体会诗人为国献身的崇高精神和坚定信念以及至死不渝的爱国情怀。“招”表现出把在不同战场、不同时间牺牲的部下英魂召集起来，有声势，有号召力。“斩”写出了广大士兵和诗人一样，与反对派斗争到底，有力量，有气势，沉着痛快。“旌旗”，是借代，借指军士；“阎罗”，是借喻，这里比喻凶恶残暴的人。你能说说本章的大意吗？它表现了诗人怎样的精神？所属专题：梅岭三章ppt。

1.利用工具书扫清文字障碍，熟读成诵，并能准确默写。2.体会诗歌节奏，整体感知诗歌内容。3.理解诗歌中借代、借喻、引用等修辞手法的表达效果。4.体会诗人为国献身的崇高精神和坚定信念以及至死不渝的爱国情怀。“招”表现出把在不同战场、不同时间牺牲的部下英魂召集起来，有声势，有号召力。“斩”写出了广大士兵和诗人一样，与反对派斗争到底，有力量，有气势，沉着痛快。“旌旗”，是借代，借指军士；“阎罗”，是借喻，这里比喻凶恶残暴的人。你能说说本章的大意吗？它表现了诗人怎样的精神？所属专题：梅岭三章ppt。