我是地球的血液，生命的源泉。生活中，水可以干什么？如果没有了小水滴，会怎么样呢？我知道了我国水资源的现状。评价标准：对课堂中水资源的现状完全知道得三颗星，知道大部分得两颗星，仅知道一点得一颗星。在生活中我能做到不浪费水。发现浪费水的行为，我会主动上前阻止。评价标准：能自觉做到得三颗星，偶尔需要他人提醒得两颗星，需要他人提醒得一颗星。所属专题：小水滴的诉说ppt。

我是地球的血液，生命的源泉。生活中，水可以干什么？如果没有了小水滴，会怎么样呢？我知道了我国水资源的现状。评价标准：对课堂中水资源的现状完全知道得三颗星，知道大部分得两颗星，仅知道一点得一颗星。在生活中我能做到不浪费水。发现浪费水的行为，我会主动上前阻止。评价标准：能自觉做到得三颗星，偶尔需要他人提醒得两颗星，需要他人提醒得一颗星。所属专题：小水滴的诉说ppt。