首联回顾了诗人怎样的经历？一是自己读经书入仕途，二是国家危急存亡关头，起兵抗元。颔联“风飘絮”“雨打萍”比喻什么？“风飘絮”比喻国家命运惨淡，动荡不安，危在旦夕。“雨打萍”比喻自己一生坎坷，漂泊不定，时起时沉。颈联两个“惶恐”，两个“零丁”个有什么含义？表达了诗人怎样的思想感情？前一个“惶恐”、“零丁”是指地名，后一个“惶恐”、“零丁”是写心情。表达了诗人对危难国运的担忧和对自身处境的哀叹。巧妙的借两个地名写出了形势的险恶和境况的危苦，堪称“千古妙联”。尾联表明了诗人怎样的气节？表明诗人舍生取义，以死明志的决心。充分体现他宁死不降的民族气节。因此，尾联成为千古传诵的名句。如何理解“我欲乘风归去，又恐琼搂玉宇，高处不胜寒”，表达了词人怎样的心理？ 由于无法排解内心的困惑，词人便想乘风飞往月宫去，但又担心在高寒的月宫自己难以承受。这就流露出词人“出世”、“入世”的双重矛盾心理。不应有恨，何事长向别时圆?” 体现了词人的什么感情? 表面是“埋怨月亮”，实际上表达了作者对“月圆人不圆”的遗憾。

首联回顾了诗人怎样的经历？一是自己读经书入仕途，二是国家危急存亡关头，起兵抗元。颔联“风飘絮”“雨打萍”比喻什么？“风飘絮”比喻国家命运惨淡，动荡不安，危在旦夕。“雨打萍”比喻自己一生坎坷，漂泊不定，时起时沉。颈联两个“惶恐”，两个“零丁”个有什么含义？表达了诗人怎样的思想感情？前一个“惶恐”、“零丁”是指地名，后一个“惶恐”、“零丁”是写心情。表达了诗人对危难国运的担忧和对自身处境的哀叹。巧妙的借两个地名写出了形势的险恶和境况的危苦，堪称“千古妙联”。尾联表明了诗人怎样的气节？表明诗人舍生取义，以死明志的决心。充分体现他宁死不降的民族气节。因此，尾联成为千古传诵的名句。如何理解“我欲乘风归去，又恐琼搂玉宇，高处不胜寒”，表达了词人怎样的心理？ 由于无法排解内心的困惑，词人便想乘风飞往月宫去，但又担心在高寒的月宫自己难以承受。这就流露出词人“出世”、“入世”的双重矛盾心理。不应有恨，何事长向别时圆?” 体现了词人的什么感情? 表面是“埋怨月亮”，实际上表达了作者对“月圆人不圆”的遗憾。