朗读课文，读好课文中的对话。朗读指导：棉花姑娘的话是个表示请求的祈使句，与表示命令的祈使句相比，它的语气更舒缓一些。棉花姑娘的请求在文中一共出现了三次，随着棉花姑娘病情的加重，语气应该一次比一次急切“请、帮、捉害虫”要重读。燕子、啄木鸟、青蛙心有余而力不足，所以他们的回答要读得有礼貌。“对不起、只会、请”要略重读。1.朗读课文；正确书写本课生字。2.查阅资料或向他人请教，继续寻找益鸟和益虫，用图片或文字的形式做好记录，全班交流。所属专题：棉花姑娘ppt。

朗读课文，读好课文中的对话。朗读指导：棉花姑娘的话是个表示请求的祈使句，与表示命令的祈使句相比，它的语气更舒缓一些。棉花姑娘的请求在文中一共出现了三次，随着棉花姑娘病情的加重，语气应该一次比一次急切“请、帮、捉害虫”要重读。燕子、啄木鸟、青蛙心有余而力不足，所以他们的回答要读得有礼貌。“对不起、只会、请”要略重读。1.朗读课文；正确书写本课生字。2.查阅资料或向他人请教，继续寻找益鸟和益虫，用图片或文字的形式做好记录，全班交流。所属专题：棉花姑娘ppt。