1.了解文中所描写的三峡的自然景观，感受三峡的自然美。 2.指导学生积累文言知识，重视朗读训练，逐步提高文言文的朗读和翻译能力。（重点）3.引导学生在想象中再现景物，体会作品的意境和作者的思想感情，逐步提高鉴赏能力。（难点）作者先写三峡的整体风貌，然后抓住了三峡最有特点的时间——夏天、春冬、晴初霜旦。高峻的山峰，汹涌的江流，清澈的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，三峡的奇异景象，被描绘得淋漓尽致。写出了三峡独特的美——奔放美、清幽美和凄婉美。同时表达了对山河自然的热爱，对劳动人民的同情。所属专题：三峡ppt。

1.了解文中所描写的三峡的自然景观，感受三峡的自然美。 2.指导学生积累文言知识，重视朗读训练，逐步提高文言文的朗读和翻译能力。（重点）3.引导学生在想象中再现景物，体会作品的意境和作者的思想感情，逐步提高鉴赏能力。（难点）作者先写三峡的整体风貌，然后抓住了三峡最有特点的时间——夏天、春冬、晴初霜旦。高峻的山峰，汹涌的江流，清澈的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，三峡的奇异景象，被描绘得淋漓尽致。写出了三峡独特的美——奔放美、清幽美和凄婉美。同时表达了对山河自然的热爱，对劳动人民的同情。所属专题：三峡ppt。