1.了解词人的相关文学常识，整体感知这四首词的内容，背诵这四首词。2.反复诵读，品味词的语言，体会词的意境，学会把握诗歌的思想感情。3.感受词的音韵美，体会各首词中蕴含的情感，提高自己的文化修养。作者将直抒胸臆和借景抒情相结合，通过对塞外风景的描写，抒发了边关将士壮志难酬和思乡忧国的情怀，同时也表现了边塞战士的艰苦生活。通过对边塞秋季肃杀景物的描写，表现了戍边将士塞外生活的艰苦和忧国思乡、孤独愁苦的心情，也含蓄地表达了词人对朝廷腐朽、软弱、不修武备、不重边功的愤懑之情。

1.了解词人的相关文学常识，整体感知这四首词的内容，背诵这四首词。2.反复诵读，品味词的语言，体会词的意境，学会把握诗歌的思想感情。3.感受词的音韵美，体会各首词中蕴含的情感，提高自己的文化修养。作者将直抒胸臆和借景抒情相结合，通过对塞外风景的描写，抒发了边关将士壮志难酬和思乡忧国的情怀，同时也表现了边塞战士的艰苦生活。通过对边塞秋季肃杀景物的描写，表现了戍边将士塞外生活的艰苦和忧国思乡、孤独愁苦的心情，也含蓄地表达了词人对朝廷腐朽、软弱、不修武备、不重边功的愤懑之情。