课后作业：课后每个生字写10遍，学习生字并记住。有感情的熟练朗读课文。朗读课文，思考问题：课文讲了一件什么事情？用一两句话概括一下。课文是按照什么顺序写这件事情的？（叙述顺序）答：叙述顺序：爬天都峰前→爬天都峰中→爬天都峰后。根据课文中“我奋力向山顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样····”的描写，展开想象，用上“一会儿···一会儿···”写一写“我”或老爷爷攀爬时的样子。用一两句话，写一写学习课文后的体会。所属专题：爬天都峰ppt。

课后作业：课后每个生字写10遍，学习生字并记住。有感情的熟练朗读课文。朗读课文，思考问题：课文讲了一件什么事情？用一两句话概括一下。课文是按照什么顺序写这件事情的？（叙述顺序）答：叙述顺序：爬天都峰前→爬天都峰中→爬天都峰后。根据课文中“我奋力向山顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样····”的描写，展开想象，用上“一会儿···一会儿···”写一写“我”或老爷爷攀爬时的样子。用一两句话，写一写学习课文后的体会。所属专题：爬天都峰ppt。