我怎么会变成这样子的呢？爱护公物是我们必须遵守的行为准则：《中小学生守则》第九条：关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。《中小学生行为规范》第十五条：爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。身边的公物还好吗？1.小组内交流自己发现的现象，并说一说为什么会这样。2.将你观察到的现象以小组为单位填入学校公物调查表内。规范自己的行为，做行为文明的小学生。联系生活在生活中你是如何对待公物的？评选活动评选班级爱护公物小达人。班级班规：做爱护公物，行为文明的小学生。所属专题：这些是大家的ppt。

我怎么会变成这样子的呢？爱护公物是我们必须遵守的行为准则：《中小学生守则》第九条：关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。《中小学生行为规范》第十五条：爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。身边的公物还好吗？1.小组内交流自己发现的现象，并说一说为什么会这样。2.将你观察到的现象以小组为单位填入学校公物调查表内。规范自己的行为，做行为文明的小学生。联系生活在生活中你是如何对待公物的？评选活动评选班级爱护公物小达人。班级班规：做爱护公物，行为文明的小学生。所属专题：这些是大家的ppt。