自由朗读课文，读准字音，读顺句子，读通课文，并给每个自然段标上序号。给课文划分层次。可以分为三部分：第一部分（1、2）：写“我”家院子里有一口缸，“我”捉回一些小虾养在里面。第二部分（3、4）：写我们对小虾的精心照料和小虾在缸里自自在在的生活。第三部分（5、6）：写“我”发现缸里的小虾变多了。写出阳光透过葡萄架撒落在水面上形成的光斑形状。交代了养小虾的条件、原因，以及“我”对养小虾的跃跃欲试的快乐心情。所属专题：小虾ppt。

自由朗读课文，读准字音，读顺句子，读通课文，并给每个自然段标上序号。给课文划分层次。可以分为三部分：第一部分（1、2）：写“我”家院子里有一口缸，“我”捉回一些小虾养在里面。第二部分（3、4）：写我们对小虾的精心照料和小虾在缸里自自在在的生活。第三部分（5、6）：写“我”发现缸里的小虾变多了。写出阳光透过葡萄架撒落在水面上形成的光斑形状。交代了养小虾的条件、原因，以及“我”对养小虾的跃跃欲试的快乐心情。所属专题：小虾ppt。